2014年，岱山实验小学联合南京博物院启动《小学生博物馆人文历史课程》项目,让小学生的人文历史知识学习更加立体。而今年该校又启动探索科技实践，近日，岱山实验小学与市科技馆正式确定合作开发《小学生科学素养课程》项目。

　　根据协议，此次合作开发的《小学生科学素养课程》共分为“科学实验秀、玩转科学课、科学探究课、科普报告进校园”四个部分，其中科学实验秀将通过科学实验的趣味互动形式让孩子掌握科学原理；玩转科学课将对科学原理进行详细讲解；科学探究课将侧重于让科学老师带着孩子探究身边现象，然后引导孩子去发现问题、思考问题、解决问题，并得出结论；科普报告进校园将会组织一些在宁院士和高校专家，走进校园，让专家和孩子零距离地接触，普及科学知识，了解科学前沿。市科技馆副馆长程勇说，与其他各所学校结对活动不同，与岱山实验小学的合作，则将科学素养内容纳入到学校正规的科学教学体系，并将有年终考核。在当天的活动中，全校师生共同观摩了题为《燃烧吧！火焰！》的科学实验秀。实验秀向孩子们呈现了“烧不坏的纸币”、“火云掌”、等小实验，在观察和引导中，让孩子对科学产生了浓厚的兴趣，对科学方法有了更生动的体验。